Otvorený softvér

           Otvorený softvér môže v mnohých prípadoch plnohodnotne nahradiť komerčné aplikácie. Presvedčila som sa o tom pri vyučovaní programovania, ktoré sme začali učiť v prostredí Lazarus, ktoré je veľmi podobné Delphi. Je tu niekoľko rozdielov, hlavne pri vytváraní novej aplikácie. Žiakov sme najprv naučili, aby  každý nový projekt bol v samostatnom priečinku. Po otvorení novej aplikácie, skôr než sme začali programovať, museli si ho hneď uložiť. Ak na to niekto zabudol, program sa nedal spustiť. Tu je prvý rozdiel oproti Delphi, ktoré to nevyžadovalo.

Druhá úloha, ktorú sme si museli zaužívať skôr, než sme začali pracovať bolo, že Image, vložený do formulára sme prefarbili na bielo. Ak sme to nespravili, podkad bol čierny. Toto tiež v Delphi nebolo nutné robiť. Práca s týmto program potom už bola veľmi príjemná.

         V súčasnej dobe uvažujeme aj o použití grafických aplikácií Gimp a Inkscape (namiesto aplikácie Zoner), editora zvukových aplikácií Audacity.

Samozrejmosťou u nás v škole je používanie prehliadača Firefox.

        Na záver, moja skúsenosť s týmto druhom softvéru je veľmi dobrá. Aplikácie, s ktorými som pracovala obsahovali funkcie, ktoré mal aj komerčný softvér. Je to len otázka zvyku.

Vyhľadávanie I2

       Zo skupiny úloh spoločenské aspekty digitálnych technológií, som si vybrala zadanie I2 - vyhľadávanie. Pri vyhľadávaní je veľký rozdiel v počte odkazov podľa spôsobu ich napísania, bez úvodzoviek alebo s nimi. Na jedno slovné spojenie sa našlo až 1 690 000 odkazov bez, s nimi 387 000. Na prvých miestach boli samozrejme sponzorované stránky, bez ohľadu na spôsob zadania, dokonca aj keď som ho špecifikovala ako nadpis.
Dobrú skúsenosť som mala so "Skúsim šťastie", otvorila sa mi stránka, ktorá ma zaujímala. Rozšírené vyhľadávanie je tiež dobrá alternatíva v prípade, že človek presne vie čo chce a dokáže to vyšpecifikovať. Veľmi dobrou pomocou je aj špeciálny syntax, hlavne hľadanie definícií, kde som mala ešte aj odkazy na jednotlivé stránky a nemusela som sa preklikávať cez veľké množstvo adries.
       Najviac ma ale zaujali špeciálne služby vyhľadávača, najmä kalkulačka, premieňanie jednotiek, kurzy -  prepočítavanie.
Veľmi zaujímavá je aj služba zisťovania najčastejších otázok, ktoré ľudia zadávajú do vyhľadávača. Hlavne z pohľadu marketingového je to pre podniky zaujímavá informácia. Mňa zaujímalo, o čo mali za posledných 30 dní najväčší záujem ľudia bývajúci v Bratislave. Boli to facebook, Bratislava a pokec. Ale najväčší nárast zaznamenali zimné pneumatiky a slps internet banking.
V rámci služby mapy veľmi efektné sú teraz snímky na úrovni ulíc. V neznámej lokalite to umožňuje oveľa lepšiu orientáciu spolu v spojení s naplánovaním trasy, po ktorej sa dostanete do cieľa svojej cesty.
       Takže idem si naplánovať nejakú zimnú dovolenku, vyhľadám si zaujímavú destináciu a naplánujem trasu, po ktorej  sa dostanem na miesto svojho oddychu. Samozrejme za pomoci internetu.

W2 komentovanie

       Prezrela som si blogy viacerých kolegov. Mnohé z nich boli veľmi zaujímavé. Reagovala som na tie, ktoré ma zaujali podobným osudom ako je ten môj. Tiež som si nemyslela, že niekedy budem vykonávať práve takúto činnosť.
      Zbieranie kreditov je asi téma, o ktorej v súčasnosti diskutuje veľa učiteľov. Stále chcú od nás viac a viac, ale ohodnotenie sa úplne stráca. Máme rozvíjať moderné formy vyučovania, ale počítače s akými pracujeme - bez komentáru.
      Takže veľa trpezlivosti a dobré nervy v našich moderných školách.


reagovala som na blogy:
http://juhasovai.blog.matfyz.sk/
http://saska.blog.matfyz.sk/
http://damerm.blog.cz/
http://bernadka.blog.matfyz.sk/

Vzdelávanie

               Človek sa učí celý život a stále môže povedať, že veľa vecí nevie. V súčasnosti naša spoločnosť  a hlavne vzdelávanie prechádza mnohými zmenami, povedala by som, že experimentami.
Do škôl s dostáva stále viac počítačov. Nová doba si žiada aj trochu iný prístup k amotnému vyučovaniu. Vzhľadom na sústavný rozvoj informačnýchtechnológií som sa rozhodla si v tejto oblasti rozšíriť svoje vedomosti a prihlásila som sa do DVUI.